4° BIMESTRE
DATA: 22/11/2024
CONTEÚDO: Execução da Lesson 21.
HOMEWORK: (Pág 52) 1. Observe a imagem e descreva as cores presente nelas em inglês. (Pág 53) 2. Pesquise a obra de arte do seu artista favorito e cole-a no espaço abaixo.
Páginas: 51, 52, 53, 54.
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DATA: 04/11/2024
CONTEÚDO: Execução da Lesson 20.
HOMEWORK: (Pág 49) 1. Na coluna museu, os estudantes devem escolher três museus no mundo e escrever o nome de cada um deles nos espaços em branco, já na coluna What can you see, os alunos vão pesquisar uma obra de arte que se encontra em cada um desses museus e escrever o nome. 2. Na número dois, os alunos irão desenhar a obra de arte favorita deles. Na frente do it is made of, os alunos escrevem de que essa arte é feita. Já na frente de artist, os alunos devem colocar o nome do criador ou criadora dessa obra de arte escolhida.
Páginas: 45, 46, 47, 48, 49, 50.
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DATA: 01/11/2024
CONTEÚDO: Execução da Unit 7.
HOMEWORK: (Pág 43) 1. Os alunos devem pesquisar por obras de arte feitas com materiais recicláveis e colar nos espaços apropriados. (Bottle tops: tampas de garrafas, Cork: rolha, Can tops: tampas de latinhas, Paper: papel) 2. Observe a imagem e descreva. (a. É um..............., b. É feito de............, c. Ele tem........... (partes do corpo), d. Ele é............ (cores).
Páginas: 40, 41, 42, 43, 44
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DATA: 25/10/2024
CONTEÚDO: Execução da Lesson 18.
HOMEWORK: (Pág 36) 1. Classifique alguns objetos no seu quarto de acordo com o que eles são feitos. (Metal, Plástico, Vidro, Papel).
2. Complete a cruzadinha. (As palavras que completam são em inglês)
(1. Cor do Morango; 2. Cor do céu; 3. Cor do sol; 4. Cor do céu à noite; 5. Cor da beringela; 6. Cor da grama)
Páginas: 34, 35, 36.
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DATA: 11/10/2024
CONTEÚDO: Kids Week
HOMEWORK: -
Páginas: -
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DATA: 04/10/2024
CONTEÚDO: Supplementary Activity e Início da Lesson 18.
HOMEWORK: -
Páginas: 32, 33, 34.
3° BIMESTRE
DATA: 27/09/2024
CONTEÚDO: Avaliação bimestral de inglês.
HOMEWORK: -
Páginas: Avaliação.
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DATA: 20/09/2024
CONTEÚDO: Correção RAA.
HOMEWORK: -
Páginas: RAA.
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DATA: 13/09/2024
CONTEÚDO: Execução da Lesson 17.
HOMEWORK: (Pág 31) Observe a imagem. Circule na imagem aquilo que você considera uma atitude sustentável e escreva exemplos. Os exemplos podem ser em português. 😊
Páginas: 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33.
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DATA: 06/09/2024
CONTEÚDO: Execução da Lesson 16.
HOMEWORK: 1. Olhe a imagem e responda com YES (sim) ou NO (não).
a)
Lucas
está alimentando o cachorro.
b)
Maria
está lavando a louça.
c) Josh
está arrumando a mesa.
d)
Karen
está varrendo o chão.
e)
Morris
está colocando o lixo do lado de fora.
f)
Eles
estão na sala de estar.
2. Responda as perguntas abaixo sobre a imagem,
a) Quantas pessoas você consegue ver?
b) O que a mãe está vestindo?
c) O que você consegue ver sobre a mesa?
Páginas: 22, 23, 24, 25, 26.
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DATA: 30/08/2024
CONTEÚDO: Execução da Lesson 15.
HOMEWORK: (Pág 19) 1. Descubra o que cada criança faz no fim de semana. 2: Complete as frases baseando no que você descobriu na atividade 1.
PLAYS TENNIS – joga tênis, GOES TO THE MOVIES – vai ao cinema, GOES TO THE CLUB – vai ao clube, PLAYS ON THE COMPUTER – joga no computador.
Páginas: 17, 18, 19, 20, 21.
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DATA: 23/08/2024
CONTEÚDO: Continuação da Lesson 14.
HOMEWORK: (Pág 15) Observe o cronograma de cada pessoa e responda. A) Tim, você joga hockey às terças? B) Tim, você vai ao cinema às sextas-feiras? C) Simon, você joga basquete às segundas? D) Tim, o que você faz aos sábados? E) Simon, quando você vai na ginástica?
Páginas: 12, 13, 14, 15, 16.
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DATA: 16/08/2024
CONTEÚDO: Continuação da Lesson 13 e Lesson 14.
HOMEWORK: -
Páginas: 9, 10, 11.
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DATA: 09/08/2024
CONTEÚDO: Execução da Lesson 13.
HOMEWORK: (Pág 8) 1. Responda as perguntas. (A. Quantos dias têm uma semana? B. Quantos dias têm um mês? C. Qual o terceiro dia da semana? D. Qual o último dia da semana? E. Qual dia a Tainá faz picnic?) 2. Encontre as palavras no caça-palavras. (Seven, Wednesday, Sunday, Saturday, Thirty)
Páginas: 4, 5, 6, 7, 8, 9.
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DATA: 02/08/2024
CONTEÚDO: Encerramento da apostila.
HOMEWORK: Sem homework.
PÁGINAS: Últimas páginas.
DATA: 02/08/2024
CONTEÚDO: Encerramento da apostila.
HOMEWORK: Sem homework.
PÁGINAS: Últimas páginas.
2° BIMESTRE
DATA: 12/07/2024
CONTEÚDO: Início do encerramento da apostila.
HOMEWORK: Sem homework.
PÁGINAS: Últimas páginas.
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DATA: 05/07/2024
CONTEÚDO: Preparação Feira de Cultura.
HOMEWORK: Sem homework.
PÁGINAS: -
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DATA: 28/06/2024
CONTEÚDO: Correção RAA.
HOMEWORK: Sem homework
PÁGINAS: -
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DATA: 21/06/2024
CONTEÚDO: Execução Lesson 12.
HOMEWORK: (Pág 75) 1: Escolha 5 parentes e no conte: que estação do ano cada um deles nasceu? (ME: eu; Relative: parente) 2: Complete o quadro, escrevendo do lado direito os meses em inglês, e do lado direito a estação do ano que acontece durante esse período.
PÁGINAS: 72, 73, 74, 75, 76.
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DATA: 14/06/2024
CONTEÚDO: Execução Lesson 11.
HOMEWORK: (Pág 71) 1: Complete a cruzadinha com as estações do ano. Summer, Fall, Winter, Spring. 2: Complete as frases levando em consideração sua estação do ano favorita.
PÁGINAS: 66, 67, 68, 69, 70, 71
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DATA: 07/06/2024
CONTEÚDO: Execução Lesson 10
HOMEWORK: (Pág 64) 1: Observe e enumere. (When: quando, Who: quem, Where: onde). 2: Leia as perguntas e responda. Use as informações na legenda para te ajudar em suas respostas.
PÁGINAS: 59, 60, 61, 62, 63, 64
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DATA: 24/05/2024
CONTEÚDO: Execução Lesson 9
HOMEWORK: (Pág 58) 1: Quantos destes meios de transporte você consegue ver no seu caminho para a escola. 2: Associe as frases com as imagens.
PÁGINAS: 55, 56, 57, 58.
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DATA: 17/05/2024
CONTEÚDO: Execução Lesson 8 com adaptação para explicar como dizemos que vamos para a escola por um meio de transporte.
HOMEWORK: (Pág 53) 1. Decifre os códigos e descubra os locais que Bruno vê em seu percurso para a escola. 2. Complete os espaços em brancos com um meio de transporte que tenha: duas rodas, quatro rodas e nenhuma roda.
PÁGINAS: 50, 51, 52 e 53.
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DATA: 10/05/2024
CONTEÚDO: Execução Lesson 7 com os alunos.
HOMEWORK: (Pág 48): 1. Alunos devem responder as perguntas. A) Quais meios de transporte eles conseguem ver? B) Quantos barcos e bicicletas eles conseguem ver? C) Colora 3 ônibus de azul, 2 ônibus de vermelho, e o helicóptero de verde.
2. Ache oito meios de transporte no caça-palavras. (bus, helicopter, bicycle, boat, airplane, ship, train, car)
(Pág 49): Associe as imagens com o meio de transporte. Em seguida, escreva em LAND os meios de transporte que andam na estrada, em AIR aqueles que voam, em WATER aqueles que ficam no mar.
PÁGINAS: 44, 45, 46, 47, 48 e 49.
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DATA: 03/05/2024
CONTEÚDO: Execução da Integrated learning and self-assessment.
HOMEWORK: Sem homework.
PÁGINAS: 42 e 43.
CONTEÚDO: Execução da Integrated learning and self-assessment.
HOMEWORK: Sem homework.
PÁGINAS: 42 e 43.
1° BIMESTRE
DATA: 26/04/2024
CONTEÚDO: Avaliação primeiro bimestre.
HOMEWORK: Sem homework
PÁGINAS: -
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DATA: 19/04/2024
CONTEÚDO: Correção RAA.
HOMEWORK: Sem homework.
PÁGINAS: Caderno.
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DATA: 12/04/2024
CONTEÚDO: Execução da Lesson 6 com os alunos.
HOMEWORK: (Pág 38) 1: Observe o castelo e responda as perguntas. (Pág 39) 2: Procure a foto de um castelo bonito na internet, imprima e cole na página.
PÁGINAS: 36, 37, 38 e 39.
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DATA: 05/04/2024
CONTEÚDO: Execução da Lesson 5 com os alunos.
HOMEWORK: (Pág 32) Os alunos devem encontrar, numerar e pintar pessoas, locais e objetos relacionados a Inglaterra. Em seguida, descrever o que encontraram usando "There are". Exemplo: "There are three bridges". (Pág 33) Observe a árvore genealógica real, complete as sentenças com base no grau de parentesco. (Aunt - Tia, Father - Pai, Grandfather - Avô, Sister - Irmã, Mother - Mãe, Brother - Irmão)
PÁGINAS: 27, 28, 29, 30, 31, 32 e 33.
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DATA: 22/03/2024
CONTEÚDO: Execução da pág 21 e Lesson 4 com os alunos. Explicação sobre "There are", contrastando as diferenças do Brasil e Inglaterra.
HOMEWORK: (Pág 25) 1: Use os Stickers 1 da pág 95 e cole no local apropriado de acordo com o país. (England - Inglaterra). 2: Complete as frases com: a) algo que tem na Inglaterra. b) algo que tem no Brasil. c) algo que tem tanto na Inglaterra quanto no Brasil.
PÁGINAS: 21, 22, 23, 24 e 25.
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DATA: 15/03/2024
CONTEÚDO: Correção dos deveres de casa Lesson 1, 2 e 3. Execução da Supplementary Activity (pág 17) e da Activity Time (pág 19).
HOMEWORK: Sem homework.
PÁGINAS: 11, 16, 17, 19 e 20.
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CONTEÚDO: Execução da Lesson 3 com os alunos e correção dos deveres com os alunos.
HOMEWORK: (Pág 20) 1. Escreva a categoria de cada grupo de palavras. (Ex: na letra A temos brinquedos, então devemos escrever "Toys"). Categorias: Family, Circus, Parts of the Body, Food, Animals, Toys, Clothes, Parts of the House, School Objects. 2. Pergunte sua família sobre seus Animais, Comida, Partes da Casa, Ato de Circo, e Brinquedo favorito. Depois escreva no local apropriado.
PÁGINAS: 18, 19 e 20.
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DATA: 01/03/2024
CONTEÚDO: Execução da Lesson 2 com os alunos.
HOMEWORK: (Pág 16) Colora os seus favoritos e complete as frases.
PÁGINAS: 13, 14, 15, 16
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DATA: 23/02/2024
CONTEÚDO: Execução da Lesson 1 com os alunos.
HOMEWORK: 1. Ligue as palavras ao desenho que as representam na imagem ao lado. 2. Encontre as palavras que respondem cada pergunta no caça-palavras. Em seguida, ligue essas palavras as perguntas. (PALAVRAS: Aerial Silk, Read Books, Green, Doll, Cat, Fish and Chips.)
PÁGINAS: 10, 11, e 13.
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DATA: 16/02/2024
CONTEÚDO: Apresentação dos países que tem o inglês como primeira língua.
HOMEWORK: 1. Associe as perguntas às respostas. 2. Responda as perguntas da atividade 1 no caderno.
PÁGINAS: 8, 9, 10, 11
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DATA: 09/02/2024
CONTEÚDO: Confecção da capa para o caderno de Língua Inglesa.
PÁGINA: Caderno
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DATA: 01/02/2024
CONTEÚDO: Abertura do ano letivo. Dinâmica, apresentações e gincana.
PÁGINA: 000 até 000
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